Mensagem:
O cuidado ético com a pesquisa não é apenas uma obrigação burocrática, mas uma necessidade e um compromisso de todos os pesquisadores
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Tarefas para a Próxima Aula (30/03)
Atualizado em 24/03
1. Leia o capítulo 2 (Planning and designing a research study) do livro Essentials of Research Design. (Cheque seu DropBox).
2. Venha preparado para apresentar seu problema de pesquisa:- Identifique um problema a ser estudado;
- Mostre o estado da arte sobre o assunto;
- Justifique estudar este problema;
- Identifique pelo menos um objetivo principal e um ou dois secundários;
- Identifique a(s) variável(is) independente(s), dependente(s) e interveniente(s)
3. Tarefas Individuais ou em dupla. Importante: você terá 15 minutos para apresentar o seu tema (exceto para o tema 5: 30 min). Você poderá usar qualquer recurso e estratégia de apresentação, desde que não ultrapasse o tempo previsto. Mande sua apresentação para o DropBox na véspera para que o Eurico copie para o micro da aula. Não deixe para a última hora. Mande na véspera. É importante também que vocês procurem ler sobre os assuntos previstos, de modo a ter uma melhor compreensão do assunto e poder fazer comentários do que está sendo apresentado.
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1. Flávio Areal de Lemos | Qual a razão de se submeter um projeto de pesquisa ao Comitê de Ética e Pesquisa. O que está em jogo? (1) a segurança do sujeito; (2) a responsabilidade do pesquisador ou da instituição; (3) a qualidade do estudo; (4) outros. |
2. Wagner Antonio Barbosa da Silva | Descoberta de um caso ético ocorrido no tempo da guerra (sino-japonesa) |
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3. Ana Rosa Sousa Rodrigues |
O experimento de Milgram na Universidade de Yale pelo psicólogo Stanley Milgram |
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4. André Luiz Gouvêa de Souza |
Em que se baseiam os códigos de ética da maioria das nações? |
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5. Carlos Vieira Duarte e Thais Varanda Dadalto |
Como submeter um projeto ao Comitê de Ética e Pesquisa da UGF? Informe todo o processo. |
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5. Cristiane de Carvalho L. Cavalcante |
Existe Comitê de Ética para o estudo com animais? Como funciona? |
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6. Hugo Baptista de O. Medeiros |
Experimentos de Vipeholm Mental Hospital na Suécia (19456-1955) |
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7. Fábio de Albuquerque Gonçalves |
Traga um artigo dos anos 90 em diante que discuta o problema ético na pesquisa na área biológica |
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TAREFAS ANTIGAS
Material de Aula
- Programa da Disciplina e Calendário
- Texto 1 (atualizado em 9/03)
- Texto 2 (atualizado em 9/03)
- Texto 3 (atualizado em 9/03)
- Texto 4 (atualizado em 9/03)
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Tarefas para a Próxima Aula (16/03)
1. Interpretação e explicação dos artigos indicados para leitura.
2. Elaboração de Problema
(a) Traga um problema de pesquisa de seu interesse;
(b) Identifique as possíveis variáveis dependentes, independentes e intervenientes deste problema;
(c) Qual a importância em responder o problema proposto?
(d) Considerando o problema proposto, como você estabeleceria os objetivos de um estudo elaborado para responder o problema ou parte dele?
Obs.: Venha preparado para responder todas as perguntas acima. Tarefa feita pela metade é tarefa não realizada.
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Tarefas para a Próxima Aula (23/03)
(atualizado em 16/03/2010)
A próxima aula será dividida em dois Módulos - Estaística e Métodos de Pesquisa
1. Instale o software SPSS 17 na sua máquina. Procure navegar pelo programa de modo a ficar familiarizado com os menus. Caso tenha dúvida quanto à instalação, queira entrar em contato o quanto antes. Cheque seu DropBox para baixar o software.
2. Utilize o software SPSS 17 e os dados para realizar a tarefa do link abaixo
3. Apresente sua tarefa utilizando o Power Point, não apenas para apresentar os resultados, mas também e principalmente para mostrar qual o caminho utilizado para chegar aos resultados. Um espécie de "making off". Não esqueça de responder as perguntas formuladas.
Arquivos para a tarefa (cópia disponível no DropBox - Atualizado em 19/03)):
(2) Módulo Métodos de Pesquisa
1. Leia o capítulo 2 (Planning and designing a research study) do livro Essentials of Research Design. (Cheque seu DropBox).
2. Venha preparado para apresentar seu problema de pesquisa:
- Identifique um problema a ser estudado;
- Mostre o estado da arte sobre o assunto;
- Justifica estudar este problema;
- Identifique pelo menos um objetivo principal e um ou dois secundários;
- Identifique as variávies independente(s), dependente(s) e interveniente(s)
Observações Gerais:
Não deixe de ler os artigos indicados e todo e qualquer material recomendado para a aula. Leituras extras serão sempre um "mais" e poderão ser comentadas em sala de aula. Serão considerados os seguintes itens na avaliação das tarefas: (1) realizacão ou não (ex.: entrega fora do prazo; material entregue fora do formato estabelecido e tarefa realizada parcialmente são consideradas como não realizadas);(2) qualidade da apresentação visual; (3) demonstração de conhecimento e familiaridade com o que está sendo apresentado.
É importante lembrar que tanto o professor resposável pela disciplina quanto os monitores estarão disponíveis para tirar as dúvidas eventuais. Entre em contato para agendar um encontro e esclarecer as dúvidas, caso necessário.
